Exposição

Depois de acabarmos a árvore para a exposição do Agrupamento, passamos a trabalhar nos enfeites para a da nossa sala.

Aproveitamos a ideia das estrelas que fizemos com pacotes de leite, e cada menino picotou, dobrou e colocou uma na árvore.

Fizemos também Pais Natais, bem gorduchinhos. Os meninos de 4 anos fizeram o corpo com um pompom grande, e os meninos de 3 anos fizeram o corpo com as bolas surpresas das máquinas e rasgaram e colaram guardanapos vermelhos.

Aqui está ela já acabada!

Para assinalar-mos esta época festiva, lançamos um desafio aos pais e familiares das crianças do Jardim, e que consistia em elaborarem em família uma construção, objecto, enfeite, etc., o que quisessem alusivo ao Natal, mas uma das regras era de ser feito com materiais recicláveis ou reutilizaveis. Com estes trabalhos iriamos realizar uma pequena exposição no hall do nosso Jardim, de 9 a 18 de Dezembro. A população do Concelho foi convidada a visitar a exposição.

Demos como nome à exposição:

"Se o Ambiente Proteger,

Um feliz Natal irá Ter"

(um grande beijinho à Lena S., autora da frase)

Convite para a exposição

A exposição

O nosso muito obrigada aos Pais e familiares pela participação e pelo empenho que tiveram.

Tchauzinho!!!!!!

e um Feliz Natal a todos......

Natal reciclado!

Pedimos desculpa aos pais e amigos que nos visitam, por termos estado tanto tempo sem dar notícias sobre as nossas actividades no Jardim. Temos andado muito atarefados com a preparação da nossa árvore de natal para a exposição/concurso organizada no agrupamento, e como muitos meninos têm estado doentes temos tido o dobro do trabalho. Mas agora já está pronta e tentamos utilizar o máximo de material reciclado possível, como era pedido.

A ideia de fazer a árvore por andares partiu da nossa Roda dos Alimentos que construimos e que podem ver mais abaixo nesta página.

Pensamos que 5 andares seriam suficientes:

- 1 com bonecos de neve: garrafas pequenas de sumo, com bolinhas de esferovite, 1 cápsula da delta, o nariz é 1 tampão para os ouvidos...

- 1 com Pais Natais: Meio prato de papel pintado e "batatas fritas" para a barba

- 1 com anjos: uns são feitos com tampas de amaciadores e tampas de shampoos pequeninos, outros são feitos com rolhas de cortiça e forminhas de papel e outros com cápsulas da nespresso, forminhas de papel e protecção da fruta...

- 1 com árvores de natal: círculos de cartolina picotados e dobrados (origami) espetados num vaso feito com cápsulas da nespresso...

- 1 com estrelas: picotadas em pacotes de leite e dobradas...

Algumas etapas da construção da árvore:

e aqui está a nossa árvore de Natal para a exposição a decorrer no Agrupamento. Achamos que está muito engraçada. O que é que acham?...

Daqui a uns dias mostraremos a que estamos a fazer para a nossa sala.

Tchauzinho!!!!!! e viva o Natal!

Aula de Música

Quinta Feira, dia de Música, é um dia em que estamos sempre ansiosos com a vinda do Professor José Miguel que nos ensina músicas novas e geralmente de acordo com a época em que nos encontramos.

Nestas fotos estamos a cantar e a acompanhar com instrumentos a canção "Dom Outono". (Podem ouvi-la mais abaixo)

Aqui somos nós a cantar a canção "Dom Outono", com o Professor José Miguel a acompanhar:

Esperamos que tenham gostado..............

Tchauzinho!!!!!..........

Móbile: Maria Castanha

Nesta fase do Outono temos por hábito, nos Jardins de Infância, contar a história da Maria Castanha e desenvolver com as crianças diversos tipos de trabalhos que a representem. Este ano vamos fazer um mobile da Maria Castanha, para pendurar no meio das "folhas" (mãos) do Outono que já estão penduradas no tecto da nossa sala e que tem como fundo uma pintura de grupo realizada com cores do Outono.

Primeiro e em conversa na mesa grande, escolhemos os materiais que seriam precisos para realizar-mos a nossa amiga. Combinamos então que , dos materiais todos que tínhamos à disposição, os olhos seriam 2 botões iguais, a boca 1 bolota (que tínhamos ido apanhar na véspera) e para o nariz 1 "carapuça" da bolota. Para os cabelos preferimos lã às fitas de embrulho ou à ráfia, 6 fios de lã da mesma cor, 2 cordéis para as pernas, 2 castanhas para os pés. a cabeça é de cartolina que já tínhamos picotado; os cartuchos foi ideia da Célia, e vamos precisar de 1 grande para o corpo e 2 pequenos para os braços, que serão presos ao corpo com o cordel das pernas.

Antes de começarmos este trabalho, a Célia fez uma Maria Castanha para servir de modelo e nos orientar na sua execução:

Agora vamos fazer um bocadinho de matemática e formar conjuntos de todos os elementos necessários para este trabalho. Cada um de nós iria formar o seu conjunto, retirando do que estava em cima da mesa, estilo self-service, aquilo que iria precisar para montar a sua Maria Castanha:

Aqui estamos nós a formar os nossos conjuntos:

Quando as nossas Marias Castanhas estiverem prontas e penduradas colocaremos uma foto no nosso blog.

Gostaram da nossa Maria Castanha?

Tchauzinho!!!!!!!!!!!!!!!!! e bom São Martinho

O Cuquedo

A Célia hoje contou-nos uma história muito engraçada sobre um Cuquedo que andava na selva a pregar sustos aos animais que estivessem parados no mesmo lugar. Então as manadas de hipopótamos, de zebras, de elefantes, de girafas e de rinocerontes andavam só de cá para lá e de lá para cá. Mas o mais engraçado é que nenhum dos animais sabia como era o Cuquedo, nunca o tinham visto......

..... nem nós, porque, mesmo na altura em que a Célia ia virar a página do livro para ficarmos a saber como era este monstro horrível, todos de olhos arregalados e boca aberta à espera de nos assustarmos ............... a Célia fechou o livro e pediu-nos para fecharmos os olhos e imaginar como poderia ser este Cuquedo tão assustador, depois pediu-nos para tentarmos desenhá-lo no papel.

Cada um desenhou o Cuquedo mais assustador que conseguiu, e à tarde fizemos um concurso: escolhermos o Cuquedo que achássemos o MAIIIIIIIISSSS ASSUSTADOOOOORRRRRR !!!!!!!!! Mas este concurso tinha uma regra, não podíamos escolher o nosso Cuquedo (2/3 crianças tiveram dificuldade em cumprir esta regra). Cada um de nós tinha 1 bolinha azul que ao dar a volta à mesa colocávamos ao lado do Cuquedo que achássemos mais assustador. Houve muitos empates: 4 Cuquedos com 2 votos, 4 com 1 voto e 4 com nenhum voto (porque eram fofinhos). Mas como queriamos mesmo um vencedor escolhemos uma menina da outra sala para vir desempatar entre os Cuquedos que tinham 2 votos. Ganhou o Cuquedo assustador da Sandra.

Aqui estão os nossos Cuquedos, a votação e o placard dos resultados:

No fim da votação a Célia contou o resto da história e lá ficamos a conhecer o tão assustador Cuquedo da selva, e afinal descobrimos que ele não era assim tão assustador, até o achamos bastante querido e fofinho, parecido com um novelo de lã.

O Cuquedo

No fim do dia a Célia pediu-nos para tentarmos fazer a cara mais assustadora que conseguissemos, algumas foram assustadoras, mas outras pareciam o Cuquedo, nada assustador.

Tchauzinho!!!!!!!!

"Roda" ou "Pirâmide"

Sendo um dos temas do Projecto Educativo do Agrupamento, temos andado, neste 1º período, a falar sobre a alimentação e tudo o que lhe possa estar relacionado.

A Célia falou-nos de alimentação saudável, dos alimentos que devemos comer para podermos crescer se forma adequada e com saúde, mostrou-nos duas maneiras de podermos dividir e separar estes alimentos de maneira a sabermos o que devemos comer mais, o que devemos comer menos vezes e o que devemos comer só de vez em quando, ou seja vimos e conversamos sobre "A Roda dos Alimentos" e sobre "A Pirâmide dos Alimentos" depois propôs-nos fazermos uma das duas hipóteses para a nossa sala: Roda ou Pirâmide...... Roda ou Pirâmide, difícil de escolher..... então decidimos juntar as duas representações de uma alimentação saudável e fizemos uma "Rodámide" ou será uma "Pirámiroda" ?????????????? , ou simplesmente um "Cone da Alimentação", o que é que vocês acham, dêem-nos lá uma ajuda para podermos escolher o nome para o resultado do nosso trabalho.....

Desenvolvimento deste projecto:

- 1º procuramos e recortamos, de prospectos, alimentos que já sabíamos que podiam entrar na "Rodámide", colámo-los em cartão para ficarem mais rijos.

- 2º A Célia cortou 7 rodelas em cartão e só tivemos que fazer um bocadinho de matemática para organiza-los por ordem decrescente de baixo para cima - 2 rodelas são do mesmo tamanho a das frutas e a dos produtos hortículas.

- 3º Fizemos mais um bocadinho de matemática e fizemos conjuntos de alimentos, começando pela 1ª rodela em que colamos os cereais e derivados e tubercúlos, na 2ª colamos os produtos hortículas, na 3ª as frutas, na 4º os lacticínios (menos as manteigas e as natas), na 5ª as carnes, pescados e ovos, na 6ª as leguminosas e por último na 7ª rodela colamos as gorduras. para rematar e ficar a " Pirámiroda" completa só faltava uma garrafa de água, que está em todos os alimentos e é muito importante.

E aqui está o resultado final

Depois, descobrimos a escrita trabalhando os alimentos a nível da língua portuguesa com matemática à mistura.

Dividimos os alimentos que temos, de um jogo da Roda dos Alimento, pela 1ª letra de cada um, e fizemos conjuntos de várias cores para cada letra, e escrevemos por baixo de cada um o seu nome

Em seguida trabalhamos a divisão silábica de alguns deles, batendo palmas por cada sílaba, assinalando-as com cruzes. Depois recortamos palavras de alimentos e fomos à procura da sua respectiva fotografia para colar por baixo o seu nome, e para acabar fizemos o contrário a partir da palavra fizemos o respectivo desenho.

Aqui vão algumas fotos destes trabalhos realizados.

Tchauzinho!!!!!!!!!!

Quadro de Actividades

Na semana passada a Célia introduziu outro instrumento de pilotagem na sala:

O Quadro de Actividades

Este quadro de dupla entrada, está dividido pelas áreas existentes na sala, estas, estão por cores. Diáramente, e no fim de marcarmos presenças, ver o tempo, ouvir a história, conversarmos e de fazer trabalhos/projectos que possa haver, escolhemos as actividades que queremos desenvolver ao longo do dia e vamos marcar, com um círculo, sem cor, no respectivo sítio. No fim de desenvolvermos cada actividade escolhida, deveriamos pintar o círculo por dentro, mas por vezes esquecemo-nos de o fazer. Mas a Célia diz que não faz mal, porque ainda não estamos habituados a este instrumento de trabalho e com o tempo vamos conseguir.

No início também tinhamos a tendência de estarmos sempe a mudar de actividades só para podermos ir ao quadro e fazermos "bolinhas".

Tchauzinho!!!

Dia da Alimentação

Fomos ao longo da semana preparando o nosso dia da alimentação.

Os meninos da sala dos Patinhos vieram à nossa sala para assim podermos fazer doce de ábobora com noz e amêndoa, ao mesmo tempo que fizemos um pouco de matemática, uma experiência (transformação da ábobora e do açúcar) e pusemos à prova alguns dos nossos sentidos (vimos, cheiramos, provamos em cru e cosida, e a sua textura).

Ouvimos com muita atenção o que iriamos fazer, e depois pesamos a abóbora e o mesmo peso de açúcar....

... em seguida juntamos o açúcar à abóbora e misturamos...

depois juntamos a amêndoa ou a nóz e foi ao lume a apurar....

...Que cheirinho tão bom que andava pelo ar....

Aqui está a receita e nós à volta da mesa a fazer o doce

Agora é só esperar pelos clientes na nossa Feirinha do Outono ....

Aqui estamos nós com as palas que fizemos durante a semana, e prontos para ir para a rua com o nosso carrinho enfeitado a condizer cheinho de frascos de doce de abóbora.

À tarde fizemos pipocas e fomos oferecer aos meninos da Sala dos Patinhos e aos meninos da Escola do 1º Ciclo, que nos ofereceram salada de fruta que tinham estado a fazer. Estava muito boa.

Embora tivessemos feito coisas doces (sabemos que só as podemos comer de vez em quando), durante o dia fomos falando de comida saúdavel e daquilo que podemos e devemos comer para crescemos com saúde e fortes, trabalhamos a roda dos alimentos.

Este tema, que faz parte do Projecto Educativo do Agrupamento, vai continuar a ser abordado ao longo deste período.

E foi assim o nosso Dia da Alimentação.

Tchauzinho !!!!!!! ......

...e comam comida saúdavel